2022年11月21日，校教師教學發展中心（下簡稱中心），組織了校教創賽賽前最後一場培訓活動🤷🏽。有40多位教師和醫生參加了本次線上講座。

本次主講人為南京財經大學楊智華副教授，她負責的國際貿易實務（雙語）課程是國家級線上一流、國家級線上線下混合式一流課程。她在今年7月底結束的全國教創賽中獲得了一等獎。楊老師首先介紹了中國高等教育的現狀和創新的方向，讓老師們關註本屆主題“四新”建設；然後她以新文科為例，講解了老師們可以如何結合學校和課程特點🎑，找到課程的創新點，並融入課程思政的要素🚶🏻‍➡️。她還講解了本屆比賽的新要求和她參賽時的一些註意事項👩🏻‍🦯‍➡️，包括如何準備參賽的隨堂視頻🍽、創新成果報告和匯報等三部分材料等。

楊老師詳細講解了教師應該如何總結創新成果。她提出教師要首先進行課程分析👕，明確行業的社會需求和學校定位，進行課程定位和學情分析👩🏿‍💼🫱。然後在課程設計中要以學生發展為中心進行內容重構、課程思政資源的融入👨🏼‍🦲。在教學模式方面，需要突出以學生發展為中心的理念💟，同時關註教育信息技術的應用🤏🏽。楊老師認為教師們在展示教學創新成果時，一定要以問題為導向，形成邏輯的閉環💊🚔，保證課程的高階性🧎‍♀️‍➡️，展示課程的育人的效果👆🏼，這是高校培養一流人才的重要任務。

本次中心組織的三場培訓活動涉及了工🎤、醫、文三大專業🏌🏽‍♀️，眾多報名參賽教師深受啟發，積極準備參加初賽。截止到本周，文理科院系有約80%的報名教師提交了初賽參賽材料🧑🏻‍🌾，材料質量與往年相比有了大幅提升。