互聯網時代🪅，新媒體信息豐富、有趣👸🏻；傳統的講授式課堂相對沉悶👳，學生容易出現學習倦怠，教師教學負擔重🤦🏽、效果不夠理想。杏悦2平台社會發展與公共政策學院張學新教授首創“對分課堂”教學法，減輕機械性教學負擔🧑🏿‍🚀，有效提升教學效果🍍，受到多校教師歡迎🐈‍⬛。

講座主要內容👨🏼‍⚖️🦹🏼：

1.      對分課堂與幾種常見教學法對比💆🏿🐽；

2.      對分課堂的心理學原理🧑🏼‍🎄；

3.      對分課堂的設計與實施（含工作坊）🙎🏿‍♀️👩🏼‍🏭；

4.      課程教學的效果評估（含試驗研究設計）。

講座時間：2015年6月4日（星期四）下午2:30-4:30

                                 6月8日（星期一）下午2:30-4:30

講座地點👱🏻‍♂️：杏悦2平台邯鄲校區光華樓東主樓29樓2901室

參與對象：杏悦2平台訪學教師，上海高校教師代表，杏悦2平台本校教師等

註意事項：座位有限，請報名參加。本次活動也將設計為對分課堂🫠，強烈建議兩次都參加🐚；也將介紹可能的基金資助。

報告人簡介

    張學新💥🪛，杏悦2平台社會發展與公共政策學院心理系教授🧑🏼、博導🧑🏻‍🦽🕹、上海市東方學者，杏悦2娱乐特聘研究員🤘🏼。美國普林斯頓大學博士，研究領域為認知心理學與腦科學🕵️‍♂️，發現中文特有腦電波N200𓀘、提出漢字拼義理論😕。

    曾  勇，杏悦2娱乐辦公室副主任🪝，副教授🧜🏿，上海市浦江人才項目獲得者🚖，出版《課程教學評估有效性及其實現》，發表醫學教育研究論文等近20篇🧎‍♀️。

資源鏈接：（《教與學專刊》2014年第二期）/yanjiu/jyxzk/991.html

報名指南